"Альганика" при подготовке массажистов и косметиков 3 разряда
Учебный центр «Эстетика»
Республика Хакасия, г. Абакан, ул. Хакасская 27
Телефон: 8 (3902)34-40-80
Сайт: www.estetika19.ru
Учебный центр Эстетика (г.Абакан, Республика Хакасия) вот уже на протяжении 19 лет ведет подготовку специалистов по самым популярным направлениям в индустрии красоты. В Учебном Центре можно пройти обучение как на профессию («Маникюрша 2-го разряда», «Парикмахер 3,4 разряда», «Косметик 3,4 разряда», «Эстетист», «Массажист»), так и пройти дополнительные краткосрочные курсы («Основы визажа», «Мастер-бровист», «Основы массажа», «Технология маникюра, педикюра», «Наращивание ногтей», «Дизайн ногтей» и т.д.).
Неизменным успехом среди учащихся пользуется обучение на профессию «Массажист» и «Косметик 3 разряда». Учебная программа профессии «Массажист» включает в себя такие разделы как гигиенические основы массажа, показания и противопоказания к массажу, классификация мышц, основные приемы массажа и массаж отдельных частей тела. Учебная программа профессии «Косметик 3 разряда» включает такие темы как: санитария и гигиена, косметические процедуры по уходу за лицом (массаж лица, демакияж, пилинг, подбор масок по типу кожи, основы аппаратной косметологии, уход за телом, депиляция, основы визажа).
Понимая, насколько важно будущим массажистам и косметикам «идти в ногу со временем» и не отставать от последних тенденций в бьюти-индустрии, педагогическим коллективом были разработаны и включены в учебный план занятия по талассотерапии. Выбирая, на какой косметической марке проводить занятия, выбор сразу же был сделан в пользу компании Альганика.
Почему Альганика? Во-первых – Альганика – это уникальные составы и комплексные программы на основе бурых водорослей, лечебных грязей и глин. Альганика – это новая программа из 24-х средств с морским комплексом «8 водорослей». Во-вторых, все средства компании Альганика прекрасно сочетаются с аппаратными, инъекционными методиками и разнообразными техниками массажа. В-третьих – не экономя на качестве, компании удается удерживать цены на приемлемом для конечного потребителя уровне. Зная все это, коллектив УЦ Эстетика смело ввел продукцию торговой марки Альганика в учебный процесс.
Занятия для будущих массажистов и косметиков по талассотерапии, проводит Асланова Кристина - преподаватель УЦ Эстетика, преподаватель-технолог по СПА - программам, практикующий массажист и косметолог, руководитель студии массажа.
Как правило, на занятиях по талассотерапии, мы объединяем массажистов и косметиков в одну группу, а само занятие делится на 2 части – талассотерапия по лицу и талассотерапия по телу. Талассотерапия по лицу начинается с теоретической части – на этом этапе рассказ преподавателя дополняется техническими средствами обучения – используются слайды и проектор (с помощью слайдов мы подробно объясняем, что такое талассотерапия, где она используется, какие противопоказания существуют и почему мы работаем на продукции компании Альганика).
Талассотерапия по лицу состоит из трех этапов – демакияж, массаж лица и водорослевое обертывание. (Здесь, преподаватель подробно объясняет, что работая на продукции компании Альганика, у нас есть возможность подобрать уход, точно соответствующий типу кожи клиента – Очищающий уход «8 водорослей», Омолаживающий уход «8 водорослей», Увлажняющий уход «8 водорослей», Бережный уход для тонкой, чувствительной, склонной к куперозу кожи «8 водорослей», Уход анти-актне «8 водорослей») Преподаватель подробно объясняет, какие средства используются для каждого этапа, а потом переходит к практической части. На практической части, в качестве моделей, для отработки процедуры, мы приглашаем кого-либо из учащихся. Как правило, учащиеся с радостью соглашаются. На модели преподаватель демонстрирует каждый этап процедуры, хотя конечно наибольший интерес у учащихся вызывает именно третий этап – обертывание живыми водорослями.
Талассотерпия по телу также состоит из теоретической и практической части, на практической части мы рассматривает такие этапы как скрабирование (Крем-скраб «Фукус», Крем-скраб «Ламинария»), массаж (Масло бурых водорослей «Ламинария» и «Фукус») и обертывание (Тонизирующая маска для увядшей кожи с экстрактом женьшеня на голубой глине, Маска с экстрактом морских водорослей на голубой кембрийской глине и Маска на розовой глине и водорослях, живые водоросли для обертываний). И также, каждый этап сопровождается практической отработкой на модели.
На занятиях по талассотерапии, мы всегда даем учащимся возможность «попробовать» всю косметику на себе – все средства, используемые во время отработки, мы пускаем по рядам, чтобы учащиеся могли оценить состав, консистенцию, запах, упаковку. Особо подчеркиваем, что у компании Альганики есть замечательный сайт, где будущие профессионалы могут взять для своей работы различные информационные материалы (таблицы подбора, протоколы процедур, таблицы противопоказаний), получить консультацию от производителя в разделе Вопрос-Ответ или записаться на семинар или вебинар.
В будущем, мы планируем разнообразить занятия по талассотерапии, введя такую процедуру как Скульптурное обертывание, также на основе косметики Альганика. Для скульптурного обертывания на первом этапе мы используем массажное масло «Жгучий перец», далее идет замачивание эластичных бинтов в экстракте фукуса или ламинарии, на тело можно нанести разогревающую биомаску, омолаживающую маску или лифтинг-сыворотку. Ну и на завершающем этапе на тело можно нанести: моделирующий лифтинг-гель с экстрактом фукуса и ламинарий, моделирующий термогель с экстрактом фукуса и кофеином, моделирующий слим-гель контрастного действия, моделирующий альгинатный гель, моделирующий криогель или разогревающий гель для упругости кожи.
Широкий ассортимент продукции компании Альганика, позволяет нам использовать эту косметику не только на занятиях по талассотерапии. В планах Учебного Центра Эстетика разработать подобные занятия для массажистов, осваивающих курс повышения квалификации по антицеллюлитной программе коррекции фигуры.
Коллектив Учебного Центра Эстетика считает, что сотрудничество с компанией Альганика дает нам прекрасную возможность в полной мере реализовывать учебные программы, а также личные разработки преподавательского состава.
